نقش محوری ارتقای مهارت های معلمان در تحول نظام آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2499
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، نقش معلمان به عنوان اساسی ترین عامل در فرآیند آموزش و پرورش بسیار حیاتی است. توانایی ها و مهارت های معلمان به طور مستقیم بر کیفیت و اثربخشی آموزش تاثیرگذاری می کند. ارتقای این مهارت ها از جمله اولویت های اساسی توسعه نظام آموزشی در سطح جهانی است. معلمان به عنوان مربیان اصلی و راهنمایان دانش آموزان، باید به توانمندی های لازم برای تدریس به روز و ارتقای مداوم خود دست یابند. با توجه به تحولات سریع و پیوسته در فناوری، جوامع، و نیازهای آموزشی، این ارتقاء مهارت ها بیش از پیش ضروری شده است. ارتقای مهارت های معلمان از دو جنبه بسیار حائز اهمیت است. اولا، افزایش کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان، که مستقیما به پیشرفت جامعه و توسعه پایدار کشور منجر می شود. دوما، آموزش و پرورش به عنوان پایه ای ترین ستون توسعه، نیازمند تجهیز معلمان به توانمندی های جدید و اساسی است تا بتوانند با چالش های جدید آموزشی مواجه شوند. این مقاله به بررسی اهمیت ارتقای مهارت های معلمان در پرسش های مدرن آموزشی می پردازد. با توجه به چالش های فعلی و آینده در زمینه آموزش، مهارت های معلمان به عنوان کلیدی ترین عامل برای ارتقای کیفیت و انعطاف پذیری نظام آموزشی مطرح شده است. این مقاله به بررسی راهکارها و استراتژی هایی می پردازد که می توانند به ارتقای مهارت های معلمان کمک کرده و نظام آموزشی را برای موفقیت و پیشرفت در دنیای امروز و آینده آماده تر نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
گلثوم ترکمان زهی
کارشناسی زیست شناسی عمومی دانشگاه سیستان و بلوچستان
اسما ترکمان زهی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت