نقش معلمان در استفاده از ابزارهای فناوری در یاددهی به دانش آموزان مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2212
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403
چکیده مقاله:
مربیان باید از سواد دیجیتال و مهارت های لازم برای استفاده موثر از فناوری در آموزش برخوردار باشند. آنها باید بتوانند از ابزارهای و پلتفرم های آنلاین به روشی خلاقانه و جذاب برای ارتقای یادگیری دانش آموزان استفاده کنند.آموزش دیجیتال تحولی هیجان انگیز در چشم انداز آموزشی است که پتانسیل گسترش دسترسی به آموزش با کیفیت، ارتقای تجربیات یادگیری و توانمندسازی دانش آموزان برای موفقیت در دنیای دیجیتال را دارد. با وجود چالش ها و ملاحظات، با برنامه ریزی دقیق، سرمایه گذاری و همکاری، آموزش دیجیتال می تواند آموزش را متحول کند و به نسل های آینده فرصت های یادگیری بی نظیری ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نفیسه دهقان
فرهنگی آموزش و پرورش
قمری حسن پور
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
شب بو محمدی
کارشناسی ارشد فلسفه
نجمه رجائی
فرهنگی آموزش و پرورش