تع‍ی‍ی‍ن ک‍ارای‍ی آم‍وزش م‍ه‍ارت ه‍ای روانشناختی توسط معلمان ب‍ر میزان ت‍ق‍وی‍ت ه‍وش ه‍ی‍ج‍ان‍ی دان‍ش آم‍وزان

همه ما شخصیت های متفاوت، نیازهای متفاوت و روش های متفاوت نشان دادن احساسات خود را داریم و اگر بخواهیم در زندگی موفق شویم، حرکت کردن بر اساس این ویژگی ها به دقت و ذکاوت زیادی نیاز دارد که هوش هیجانی نامیده می شود. برای ارزیابی هوش هیجانی می توان مولفه های خودآگاهی، خودمدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت رابطه را موردتوجه قرار داد. افرادی که وجدان کاری و احساس وظیفه شناسی بالایی دارند، اما هوش هیجانی ندارند، در مقایسه با افراد مشابه که هوش هیجانی بالایی دارند، عملکرد ضعیف تری نشان می دهند.مهارت هوش هیجانی حسابش از بهره هوشی کاملا جداست. درواقع راه و رسم زندگی کردن را با تقویت هوش هیجانی می توانیم آموزش ببینیم. و نکته ی اساسی اینجاست: احتمال زیادی وجود دارد که افرادی با آی کیو بالا به خاطر هوش هیجانی پایین، در زندگی موفق نشوند و بر همین مبنا احتمال زیادی وجود دارد که افراد با آی کیو متوسط یا حتی پایین ولی با هوش هیجانی و پشتکار بالا در زندگی موفق شوند. این یک نکته ی انگیزشی پیش پاافتاده نیست، چرا که مستند به علم، شواهد و سوابق و حتی عقل سلیم است.اهمیت هوش هیجانی در کاربرد عملی آن در زندگی اجتماعی از جمله روابط بین فردی و شغلی است. و موفقیت ما در زندگی هم بر حسب عملکردمان در این ۲ حوزه رقم می خورد. این همان جاییست که هوش هیجانی میخ خود را بر واقعیت محکم می کند.

کلیدواژه ها:

مهارت های هوش هیجانی ، آموزش ، تقویت هوش هیجانی ، دانش آموزان ، بهره هوشی