اعتماد به نفس و تاثیر آن بر ارتقای انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2453

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1403

چکیده مقاله:

اعتماد به نفس یک عامل کلیدی در شکل دهی مسیر تحصیلی دانش آموزان است. این مقاله رابطه ی پیچیده بین اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی را بررسی می کند و چگونگی پرورش اعتماد به نفس را برای بهبود انگیزه، افزایش موفقیت تحصیلی و تجربه ی آموزشی رضایت بخش تر بررسی می کند. از طریق بررسی جامع ادبیات موجود، این مطالعه نشان می دهد که اعتماد به نفس نقش کلیدی در افزایش انگیزه، انعطاف پذیری و عملکرد تحصیلی کلی دانش آموزان ایفا می کند. یافته ها پیشنهاد می کنند که مربیان و سیاست گذاران می توانند با اجرای استراتژی هایی که اعتماد به نفس را پرورش می دهند، مانند تقویت مثبت، حمایت از خودمختاری و بازخورد جهت گیری شده به تسلط، به برتری تحصیلی کمک کنند. با توانمندسازی دانش آموزان با اعتماد به نفس، می توانیم پتانسیل کامل آنها را آزاد کنیم، که منجر به نتایج تحصیلی بهتر و آینده ای روشن تر می شود.

نویسندگان

مژده خراسانی گرده کوهی

لیسانس رشته آموزش ابتدایی

فاطمه شجاع

لیسانس رشته آموزش ابتدایی

سمیرا حاورائین

لیسانس رشته آموزش ابتدایی