تاثیر اختلال لکنت زبان بریادگیری کودکان

لکنت زبان مشکلی گفتاری حرکتی است که به دلایل ناشناخته ای به وجود می آید و علت دقیق و مشخصی ندارد. می توان گفت که تربیت بد، اضطراب، کم هوشی و ... در بروز آن تاثیر ندارد. فراوانی ابتلا به لکنت در پسران نسبت به دختران سه به یک است و با افزایش سن، این عدم تناسب افزایش می یابد.لکنت زبان به عنوان یک اختلال گفتاری ممکن است در افرادی رخ دهد که دارای مشکل در تنظیم و کنترل حرکات گفتاری خود هستند. این مشکل ممکن است به صورت تکرار و یا انقطاع کلمات، تاخیر در آغاز گفتار، تغییر در سرعت گفتار، تغییر در طول یا نحوه تلفظ کلمات، استفاده از کلمات جایگزین و یا اضافه کردن صداهای غیرضروری به گفتار ظاهر شود. عوامل و علل موثر در ایجاد لکنت زبان ممکن است شامل عوامل ژنتیکی، عوامل محیطی، عوامل شخصیتی و عوامل شناختی باشد. مثلا، وراثت، فشارهای روانی، نارساخوانی، ناتوانی های شناختی، ناهنجاری های عصبی و یا مشکلات زبانی می توانند به ایجاد لکنت زبانی در دانش آموزان منجر شوند. مشکل لکنت زبان دانش آموزان می تواند باعث کاهش اعتماد به نفس، مشکلات اجتماعی، دشواری های تحصیلی و عملکرد کمتر در مواجهه با فعالیت های گفتاری و زبانی شود. دانش آموزان با لکنت زبانی ممکن است مورد تمسخر، برجسته سازی نقاط ضعف و اذیت دیگران قرار بگیرند که تاثیر منفی بر روابط و رشد شخصیتی آن ها داشته باشد.

کلیدواژه ها:

زبان ، لکنت ، کودکان ، یادگیری ، آموزش