کاربرد هوش مصنوعی در فرایند یاددهی-یادگیری معلمان و دانش آموزان

فایل این در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این :

چکیده :

هوش مصنوعی می تواند هر کار و فعالیتی را مانند ذهن انسان انجام دهد و به انواع مسائل و مشکلات واکنش نشان دهد. هوش -مصنوعی به طرق مختلف بر آموزش تاثیر گذاشته است که این امری اجتناب ناپذیر است. هوش مصنوعی در زمینه آموزش، فرایند یاددهی-یادگیری را تسهیل کرده است. این مقاله تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش خصوصا فرایند یاددهی-یادگیری معلمان و دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. هوش مصنوعی باعث می شود که معلمان نحوه ی تدریس خود را تغییر دهند. هوش مصنوعی در امر آموزش دانش آموزان، یادگیری را راحت تر و آسان تر می کند در اینجا به دنبال ارزیابی این هستیم که چگونه هوش مصنوعی بر آموزش، یادگیری و مدیریت تاثیر می گذارد. همچنین مشخص می شود که هوش مصنوعی موجب اثربخشی و کارایی آموزش می شود. هوش مصنوعی در حوزه ی آموزش به سرعت در حال تغییر و رشد است. این مقاله نشان می دهد که هوش مصنوعی به طور گسترده بر آموزش به شکل های مختلف اثر می گذارد.

نویسندگان

ذبیح اله مومنی

مدیر آموزگار

زهرا شهابی

دبیر ریاضی

مراجع و منابع این :

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :
  • [1] McCarthy, J., et al., A proposal for the dartmouth summer ...
  • [2] Housman, M., Why ‘augmented intelligence’is a better way to describe ...
  • [3] Snyder, H., Literature review as a research methodology: An overview ...
  • [4] Rus, V., et al., Recent advances in conversational intelligent tutoring ...
  • [5] Kučak, D., V. Juričić, and G. Đambić, MACHINE LEARNING IN ...
  • [6] Hu, J., L. Shen, and G. Sun. Squeeze-and-excitation networks. in ...
  • نمایش کامل مراجع