نقش آموزش مهارت های زندگی در دوره ابتدایی و روش های تدریس آن

هدف پژوهش حاضر بررسی اهمیت آموزش انواع مهارت های زندگی در دوره ابتدایی و روش های تدریس آن می باشد. نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی اثرات درازمدت و عمیقی بر زندگی فردی و اجتماعی کودکان دارد. در آموزش های مهارت های زندگی به دانش آموزان هدف، تغییر رفتار است. این مهارت ها برای دانش آموزان باید از همان دوران دبستان آغاز شود تا در وجود آنها نهادینه شود و استعداد دانش آموزان را نمایان کند. آموزش مهارت های زندگی کودک را قادر می سازد تا دانش، ارزش ها و نگرش ها را به توانایی های بالفعل تبدیل کند مثلا اینکه چه کاری باید بکند و چگونه آن را انجام دهد.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، مهارت ها ، روش های تدریس ، دانش آموزان