ارتبلطات کلامی فرهنگیان با دانش آموزان و اثرات آن بر یادگیری دروس مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1980

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1403

چکیده مقاله:

نقش معلمان و اساتید و دانشگاه ها از دیگر افراد بسیار برجسته تر می نماید، چنان که بیشتر اوقات را دانش آموزان در مدرسه و دانشجویان در دانشگاه زیر نظر آن ها سپری می کنند و عوامل دیگر هم فراهم آورنده زمینه برای فعالیت معلم ها و اساتید می باشد. از این رو بسیاری از دانش آموختگان نظام آموزشی سنتی و جدید، شکل گیری شخصیت خود را مرهون معلمان خود می دانند.

نویسندگان

فاطمه فریدی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان

احسان مهدوی نژاد

کارشناسی ارشد تاریخ

احمد فریدی

کارشناسی ناپیوسته، مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان

علی رضا سرگزی

کارشناسی ارشد گرایش مهندسی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی