بررسی علل کاهش انگیزش دانشجویان معلم در شهر تهران و شناسایی عوامل تاثیرگذار

این پژوهش حاصل تحقیق میدانی به روش کیفی و با ابزار مصاحبه است و به منظور بررسی میزان انگیزه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان استان تهران در شهر تهران صورت گرفته است. در این پژوهش علاوه بر بحث پیرامون علت ها وعوامل تاثیرگذار بر کاهش یا افزایش وبهبود انگیزه دانشجو معلمان استان تهران به موضوع مدیریت دانش و توانمندسازی که با آموزش حرفه ای میسر می شود راهی هموار کننده جهت پیشرفت عامل انگیزه میان دانشجویان کل کشور است اشاره شده است. که در این پژوهش به صورت راهکارهای پرسیده شده در مصاحبه ها در رسیدن به چالش ها به ما کمک کرده است. در مرحله شاخص سازی شاخص های موثر بر انگیزه دانشجو معلمان طی مصاحبه میدانی به دست آمدند. که شامل شاخص های کلی تحصیلی و شغلی و سپس زیربند این شاخص ها کلی شاخص های مرجع نوشته شده اند که شامل ریز شاخص در درون خود می باشند. این شاخص ها در کنار مفهوم مدیریت دانش ما را به راه حلی برای بهبود وضعیت انگیزه دانشجو معلمان نزدیک می کنند. شاخص های کلی در دو بخش انگیزه تحصیلی و شغلی قرار داده شده است. که در ادامه به انها خواهیم پرداخت. در این پژوهش در مجموع از ۶۰ دانشجو معلم پسر و دختر مصاحبه میدانی صورت گرفته است.

کلیدواژه ها:

دانشجو معلمان ، انگیزش ، توانمندسازی ، مدیریت دانش