استفاده از بردهای آردوینو به عنوان ابزاری موثر جهت آموزش علوم تجربی درراستای STEM

درزمینه علوم تجربی به دلیل موثر واقع شدن آن بر روی دانش STEM در چند سال اخیر، آموزشآموزان بسیار موردبحث پژوهشگران حوزه یادگیری بوده است. در بحث آموزش علوم تجربی نیز تلاش هایبسیار زیادی ازجمله طراحی محتوا، ابزار و نیروهای متخصص صورت گرفته که بتوانند به صورت موثر علومتجربی را به گونه ای به دانش آموزان آموزش دهند که آنان بتوانند ارتباط موثری را بین علوم مختلف ریاضیو مهندسی دریابند. در این میان، بردهای توسعه با کاربری ساده در صنایع مختلف و علی الخصوص در بحثآموزش ورود پیداکرده اند. برده ای آردوینو یکی از آن دسته بردهایی است که محبوبیت بالایی میان افراد بهخاطر سادگی کار با آن کسب کرده است. فرد جهت کار با این بردها می بایست دانش پایه ای از برنامه نویسیو الکترونیک را فراگرفته باشد. با کسب این علوم مربوط به مهندسی و ریاضیات و با تلفیق آن با آموزش علومبه معنای واقعی کلمه به دانش آموزان آموزش داد. در این STEM تجربی میتوان علوم تجربی را در قالبمقاله سعی بر آن شده است که در کنار اشاره به اهمیت این بردها در آموزش علوم تجربی، مثال های کاربردیمربوط به این بردها در حوزه های مختلف علوم تجربی نیز آورد شود تا راهنمایی مناسب جهت استفادهپژوهشگران و همچنین معلمان علوم تجربی باشد .

کلیدواژه ها:

و STEM ، علوم تجربی ، بردهای آردوینو