تدریس درس شیمی به کمک آزمایشگاه مجازی
محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 209
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCSEC03_009
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر مطالعه مروری از نوع سنتی، براساس هدف توسعه ای و براساس موضوع، تدریس درس شیمی به کمک آزمایشگاه مجازی می باشد. محقق مقالات را در سال های ۱۴۰۲-۱۳۸۶ از مطالب سایت های معتبر، مجلات و کتاب های پژوهشگران و صاحب نظران داخلی و خارجی استفاده نموده است. یافته های پژوهش حاکی از این است آزمایشگاه مجازی بستری امن و بی خطر را فراهم می اورد که تعداد زیادی از کاربران در هر مکانی از ان استفاده کنند و صرفه جویی قابل توجهی در هزینه ها صورت می گیرد و فراگیران را برای انجام آزمایش ها به صورت حقیقی آماده می کند همچنین انجام آزمایش های که در محیط کلاس قابل اجرا نیست به کمک آزمایشگاه مجازی ممکن می شود. تدریس به کمک آزمایشگاه از راه دور باعث ایجاد رغبت یادگیری می شود و کیفیت و بازدهی آموزش و یادگیری را افزایش می دهد. در این پژوهش با هدف استفاده از آزمایشگاه های مجازی جهت تدریس شیمی مزایا و چالش های آن ها مورد بررسی قرار گرفت و برخی مطالعات آزمایشگاه مجازی در زمینه شیمی معرفی گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ملیکا سعیدی
دانشجوی کارشناسی علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان گیلان