نقش مثبت نگری معلم والدین و دانش آموزان در سبک زندگی ایرانی اسلامی
محل انتشار: ششمین کنگره ملی آنالیز داده ها در علوم انسانی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN07_764
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1403
چکیده مقاله:
با توجه به نابسامانی های اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی و از سوی دیگر مشکل کم رشدی در هویت دینی و ملی که در عرصه های مختلف جامعه وجود دارد؛ تعریف ، ترویج و اجرای سبک زندگی اسلامی در جامعه به یک ضرورت تبدیل شده است . ارئه تعریفی جامع از سبک زندگی ایرانی اسلامی تنها با همکاری ملی ممکن خواهد شد. ترویج چنین سبکی رمز موفقیت و امنیت کشور است و رضایت مندی خانواده ها و جامعه را در پی خواهد داشت . با توجه به وظیفه خطیر آموزش و پرورش در امر تعلیم و تربیت ، باید به طور جدی به این مقولات بپردازیم . مقاله حاضر می کوشد تا با بهره گیری از منابع مختلف و مصاحبه با معلمان، دانش آموزان و اولیاء دانش آموزان به بررسی سبک زندگی ایرانی اسلامی پرداخته و ضمن تعریف این سبک زندگی و تشریح هدف، به بررسی نقش و آموزش و پرورش در تحقق این موضوع پرداخته است . مهمترین یافته های این مقاله راهکارهایی برای بهبود سبک زندگی به شرح زیر می باشد: آموزش اصول صحیح زندگی ایرانی اسلامی در مدارس، طراحی برنامه های رشد و پرورش نوجوان و جوان در راستای این فرهنگ ، اختصاص دروسی تحت عنوان سبک زندگی از منظر ائمه معصومین (ع)، نقد و بررسی سبک های مناسب زندگی در ایران باستان.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسعود ایران دوست
دبیر اموزش و پرورش
شهربانو صالحی دون
دبیر اموزش و پرورش