مهارت مدیریت کلاس درس معلمان و خوشبینی تحصیلی در دانش آموزان

خوشبینی تحصیلی دانش آموزان، یک باور مثبت در دانش آموزان است مبنی بر این که آنها قادر هستند با تاکید بر یادگیری خود، اعتماد به معلمان و احساس هویت نسبت به مدرسه، زمینه پیشرفت تحصیلی خود را فراهم کنند براین اساس این مفهوم از سه مولفه تاکید تحصیلی دانش آموزان، اعتماد دانش آموزان به معلمان و احساس هویت دانش آموزان نسبت به مدرسه تشکیل شده است. در این راستا نقش معلم و مهارت های کلاسداری وی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و معلم می تواند با بهره گیری از مهارت های اساسی کلاسداری زمینه افزایش خوش بینی تحصیلی دانش آموزان را فراهم نماید. در واقع می توان گفت بسیاری از مشکلات رفتاری و تحصیلی دانش آموزان ما حاکی از جذاب نبودن محیط مدرسه و کشمکش های اینگونه ی دانش آموزان با معلمان و نبود خوش بینی در مدرسه آنان بوده است . و لذا وجود مدیریت کار آمد معلمان و ایجاد شرایط لازم برای تسهیل در امر یادگیری در کلاس که مطابق نیاز ها و ویژگی های فراگیران باشد لازمه ی جامعه ی امروزی و راه گشای بسیاری از مشکلات دانش آموزان می باشد . اینکه در فضای آموزش فعلی به جای اینکه به دانش اموزان توصیه ی نظم و انضباط شود باید به معلمان یادآوری گردد که در اداره ی کلاسشان از روش های مدیریتی نوین استفاده گردد . و معلمان با توانمندی مدیریتی خود می توانند پایگاه و منزلت واقعی خود را حفظ کنند تا بتوانند زمینه افزایش خوش بینی تحصیلی را فراهم نمایند.

کلیدواژه ها:

خوش بینی تحصیلی ، دانش آموزان ، مهارت های کلاسداری.