بررسی ضرورت بکارگیری حمایت های مثبت و موثر در مدارس مقطع ابتدایی

دوران ابتدایی، دوره ای حساس در نظام آموزشی است که در آن پایه های یادگیری و شخصیت دانش آموزان شکل می گیرد. در این دوره، توجه به روش های تدریس و راهبردهای یادگیری از اهمیت بسزایی برخوردار است. یکی از رویکردهای نوین در آموزش، استفاده از حمایت های مثبت و موثر در کلاس درس است. این رویکرد بر تقویت رفتارهای مطلوب و ایجاد انگیزه در دانش آموزان تمرکز دارد. از این رو در مقاله حاضر که به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع آوری گردیده است و به بررسی حمایت های مثبت و موثر در مدارس ابتدایی می پردازد و بیان می کند که رویکرد حمایت و مداخله رفتاری مثبت ایجاد فضای مثبت در مدرسه است و برای این منظور طیفی از حمایت های رفتاری را که میتوان آن را در سطح مدرسه اجرا کرد، برای دانش آموزان فراهم می کند. ا ستفاده از حمایت های مثبت و موثر در مدارس مقطع ابتدایی، فواید متعددی برای دانش آموزان به همراه دارد. این رویکرد می تواند به افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش رفتارهای نامطلوب، افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس و ایجاد محیطی امن و حمایتی در کلاس درس کمک کند.بنابراین، ضروری است که معلمان، مدیران و اولیا از این رویکرد در تعامل با دانش آموزان استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

حمایت های مثبت ، رفتارهای مطلوب ، انگیزه ، عملکرد تحصیلی ، رفتارهای نامطلوب ، مدارس ابتدایی.