تاثیر تنوع فرهنگی در کلاس های درس
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1284
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، تنوع فرهنگی به یکی از مهمترین واقعیت های جامعه تبدیل شده است و مدارس به عنوان نهادهای اصلی اجتماعی، نقش حیاتی در پذیرش و ترویج این تنوع دارند. این مقاله به بررسی نقش و اهمیت تنوع فرهنگی در مدارس و تاثیر آن بر تعاملات اجتماعی و یادگیری دانش آموزان می پردازد. ابتدا، مفهوم تنوع فرهنگی و اهمیت آن در محیط های آموزشی توضیح داده می شود. سپس، تاثیرات مثبت تنوع فرهنگی بر درک و احترام متقابل، توسعه مهارت های اجتماعی، و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، چالش های موجود در مدیریت کلاس های چندفرهنگی و راهکارهای مقابله با این چالش ها نیز بحث می شود. نتایج این مطالعه نشان می دهد که تنوع فرهنگی، اگر به درستی مدیریت شود، می تواند به یکی از بزرگترین نقاط قوت مدارس تبدیل شود و به پرورش نسل هایی کمک کند که برای زندگی و کار در جامعه ای جهانی و متنوع آماده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یونس سپاهی
معلم ابتدایی، مهرستان
محمد رحیم سپاهی
آموزش ابتدایی، مهرستان
سمانه ایرندگانی
معلم ابتدایی، راسک
مسلم ناروئی نصرتی
آموزش ابتدایی، مهرستان
عبدالشکور گوری
کارشناسی آموزش ابتدایی آزاد سراوان رشته شغلی ابتدایی مهرستان