بررسی اثربخشی آموزش خلاق مبتنی بر تعمیق بر ارائه باورهای دینی به دانش آموزان

آموزش و انتقال صحیح مفاهیم دینی و تعمیق باورهای دینی در دانش آموزان یکی از موضوعات و مباحث بسیار مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش ایران محسوب می گردد. هرچند در این راه زحمات و تلاش های بسیاری صورت گرفته است ، اما بنا به دلایل متعددی، از جمله تغییر و تحولات سریع جامعه، افزایش ارتباطات جمعی و تهاجمات گسترده ی فرهنگی که هدف بسیار اساسی آنها دانش آموزان می باشد، انگیزه ی اصلی محقق بوده که در خصوص موضوع راهکارهای خلاقانه ی آموزش و تعمیق باورهای دینی کودکان دبستانی کار کند. جامعه ای که ما درآن زندگی می کنیم، تمام اعمال و رفتارهای اجتماعی و فرهنگی متاثر از دین اسلام است و به عنوان یک اصل پایدار باید تمام دستگاه های آموزش دهنده، تلاش خود را درجهت همسو نمودن با فلسفه ی زیربنایی اسلام برنامه ریزی کنند. اهمیت و ضرورت موضوع هنگامی بیشتر نمایان می گردد که بر این نکته وافق باشیم که کل ارکان نظام در ابعاد مختلف سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، نظامی و حتی اقتصادی بر پایه ی اصول اسلامی دنبال می گردد و اگر کوتاهی در انتقال مفاهیم و باورهای دینی به نسل کودک و نوجوان صورت گیرد، درآینده جوانان متعهد و مکتبی کم شده و نسل های آینده بدون تعصب و بینش صحیح نسبت به فرهنگ اصیل اسلامی خواهیم داشت. در این پژوهش به بررسی بررسی اثربخشی آموزش خلاق مبتنی بر تعمیق بر ارائه باورهای دینی به دانش آموزان پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

باورهای دینی ، دانش آموز ، آموزش خلاق ، تعمیق