بررسی تاثیر معلم در رشد فکری دانش آموزان

چکیدهمعلمین در تکامل حس کوشش دانش آموزان از طریق واگذاری مسئولیت اداره کلاس، انگیزش فعالیت های جمعی، با شناخت و به کارگیری زمینه های ذوقی دیگر می توانند موثر باشند. هم چنین معلم می تواند حس اعتماد به نفس، استقلال وجودی، قریحه و ابتکار دانش آموزان خود را تقویت کرده و یا با تشویق خود، این زمینه ها را پربارتر کند. به علاوه معلم می تواند از نظر اخلاق، رفتار، صداقت و سایر صفات مطلوب انسانی برای دانش آموزان الگوئی مناسب شده و اثر وجودی و اخلاقی خود را در ذهن کودک گاهی تا سنین بالای زندگی استوار کند.نقش معلم در سازندگی دانش آموز وقتی موثرتر و پربارتر می شود که همکاری نزدیک و مکرر با والدین دانش آموز را داشته باشد و به صورت یک ارتباط متقابل، معلم مطالبی را درباره رفتار و خصوصیات خلقی کودک از اولیاء و آنها نکاتی را در زمینه مسائل آموزشی وی از معلم کسب کرده و در جهت رفع مشکلات او هم فکری نمایند. چنین هماهنگی در سنین و جهات مختلف رشد و تکامل دانش آموز، مثل رعایت نظم و انضباط، رقابت سالم با خواهر یا برادر، آموزش مسائل بهداشتی و بلوغ جنسی و رفتاری وی می تواند کارساز باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، دانش آموز ، رشد فکری