اهمیت آموزش مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی برای آماده سازی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_634

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1403

چکیده مقاله:

در جهانی که به طور فزاینده ای پیچیده و در حال تغییر است، توانایی تفکر انتقادی و حل مسائل پیچیده به یک مهارت حیاتی برای موفقیت تبدیل شده است. این مقاله استدلال می کند که آموزش باید توسعه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش آموزان را اولویت دهد تا آنها را برای چالش های قرن ۲۱ آماده کند. با آموزش این مهارت ها، مربیان می توانند دانش آموزان را به مشارکت کنندگان فعال در شکل دهی به آینده خود و مشارکت در بهبود جامعه تبدیل کنند. این مقاله اهمیت تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله را در هدایت ابهام، عدم قطعیت و دیدگاه های متضاد برجسته می کند و بر نیاز مربیان به ارائه ابزارها و استراتژی های لازم به دانش آموزان برای موفقیت در جهانی در حال تغییر تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تفکر انتقادی ، مهارت های حل مسئله

نویسندگان

نرگس عالمی شمامی

ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه گیلان

احد شری زاده

لیسانس روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد خوی آذربایجان غربی

فاطمه صمدی گجوان

کارشناسی باستان شناسی دانشگاه بیرجند

فیما جعفرپور طاهر

کارشناسی تربیت معلم رجایی ارومیه