تاثیر فرهنگ مدرسه دیجیتال در مورد آموزش و سواد علمی

در صحنه آموزش امروزی، ادغام فناوری دیجیتال در مدارس، تغییر قابل توجهی را فراتر از محدودیت های مرسوم ایجاد کرده است و ذهنیت فرهنگی جدیدی را به نام فرهنگ مدارس دیجیتال ترویج می کند. توسعه «فرهنگ مدارس دیجیتال» یکی از بارزترین نمونه های تلفیق فرهنگ دیجیتال و فرهنگ مدرسه است. همگرایی فرهنگ دیجیتال و صلاحیت علمی در حال آشکارتر شدن است و نه تنها درک دانش علمی را در بر می گیرد، بلکه توانایی انطباق با فناوری های در حال تحول سریع، به کارگیری تفکر خلاق، حل مشکلات، تصمیم گیری آگاهانه و به کارگیری استدلال علمی را در بر می گیرد. سناریوهای دنیای واقعی هدف این بررسی محدوده، درک تاثیر فرهنگ مدارس دیجیتال بر سواد علمی دانش آموزان و نتایج آموزشی علوم است.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه دیجیتال ، سواد علمی ، سواد دیجیتال