فرصت سازی برای شکوفایی یادگیرندگان مستقل: نقش محوری معلمان و والدین در مدارس ابتدایی

استقلال یادگیری یکی از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش در دوره ابتدایی است. در این راستا، معلمان و والدین نقش محوری در ایجاد فرصت های مناسب برای شکوفایی یادگیرندگان مستقل ایفا می کنند. هدف این مطالعه توصیفی-تحلیلی، بررسی نقش معلمان و والدین در ایجاد فرصت سازی برای شکوفایی یادگیرندگان مستقل در مدارس ابتدایی است. برای این منظور، ابتدا مفهوم استقالل یادگیری و اهمیت آن در دوره ابتدایی تشریح می شود. سپس، نقش معلمان در ایجاد محیط های یادگیری مناسب، ارائه بازخورد موثر و تقویت انگیزش درونی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، نقش والدین در ایجاد محیط خانوادگی حمایت گر، تقویت باورهای خودکارآمدی و ارزش گذاری تحصیلی دانش آموزان تحلیل می شود. یافته های این مطالعه نشان می دهد که همکاری و هماهنگی معلمان و والدین در ایجاد فرصت های مناسب برای شکوفایی استقلال یادگیری دانش آموزان ضروری است. در نهایت، پیشنهادهایی برای بهبود همکاری معلمان و والدین در این زمینه ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

استقلال یادگیری ، معلمان ، والدین ، فرصت سازی ، مدارس ابتدایی ، همکاری