نقش نظارت و ارزیابی پیشرفت تحصیلی در مدارس آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 212
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2122
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1403
چکیده مقاله:
نظارت و ارزیابی پیشرفت نقشی حیاتی در تحول مدارس ایفا می کنند و رهبران آموزشی به عنوان تسهیل گران کلیدی این فرآیندها عمل می کنند. نظارت و ارزیابی موثر به رهبران این امکان را می دهد تا تاثیر ابتکارات را ارزیابی کنند، عملکرد را با اهداف بسنجند و تصمیمات مبتنی بر داده بگیرند تا نتایج آموزشی و یادگیری را بهبود بخشند. رهبران با تعیین معیارهای روشن، گردآوری داده های مرتبط و ایجاد فرهنگ بهبود مستمر، می توانند تغییرات مثبت را هدایت کنند و موفقیت مداوم تلاش های تحول آفرین در مدارس خود را تضمین نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدتقی برهانی
کارشناسی ادبیات فارسی
سیده فاطمه حسینیان
کارشناسی زیست شناسی
علی قلیزاده
روانشناسی بالینی
حامد غلامیان
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی