بررسی تحلیلی اثربخشی بازی درمانی بر علائم اختلال افسردگی کودکان
محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 195
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF09_048
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1403
چکیده مقاله:
اختلال افسردگی یکی از رایج ترین مشکلات دوران کودکی است که با کاهش خلق، از دست دادن علاقه، احساس گناه و بی ارزشی، اختلال در خواب و اشتها، کاهش انرژی و ضعف تمرکز همراه است. با توجه به مشکلات فراوانی که افسردگی برای کودکان و خانواده آن ها ایجاد می کند، تشخیص و درمان آن به ویژه در دوره های اولیه رشد، بسیار حساس و ضروری است. لذا برای درمان افسردگی، الگوهای روان درمانی زیادی مطرح شده است که یکی از این رویکردها، بازی درمانی است. مرور مطالعات گذشته نشان می دهد که بازی درمانی بر علائم اختلال افسردگی اثربخش بوده است. بازی درمانی موجب می شود که کودک احساسات و ارتباطات بیرونی اش را بیان کند و همچنین موجب توسعه ی تمایلات، مهارت های ارتباطی و افزایش شادی و سازگاری کودک با محیط اطرافش می شود. لذا بدین ترتیب کودک در طول بازی توانایی حل مشکلات خود را پیدا می کند و به وسیله آن می تواند بر مشکلات افسردگی غلبه کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا صادقلو
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی