مفاهیم پیوندی: تکنیک تدریس مفهومی در کلاس های زیست شناسی

تدریس مفهومی بر اساس مفاهیمی است که به همراه یک دسته مفهومی بزرگ تر (یا دسته ها) استفاده می شود. آشکارسازی و استفاده از اتصالات مفهومی در کلاس علوم به معنای تدریس مفهومی است. برای سهولت بیشتر در تدریس مفاهیم بیولوژی، یک مدل سه مفهومی توصیف شده است که می تواند در جلسات درسی استفاده شود. این مدل به نویسنده امکان داده است تا یک روش نسبتا ساده را توسعه دهد که با شروع از یک یا چند مفهوم فعال، سپس معرفی مفاهیم اتصالی و پشتیبان برای ارتباط دادن محتوا با سایر مفاهیم و برنامه های کاربردی واقعی مرتبط، استفاده می شود. این روش به اساتید کمک می کند تا برای تدریس مفاهیم زیست شناسی به شیوه مفهومی آماده شوند، به منظور تقویت درک دائمی از اصول بیولوژیکی در دانشجویان خود.

کلیدواژه ها:

مدل تدریس سه مفهومی ، آموزش مفهومی ، مفهوم فعال ، مفهوم پیوندی ، مفهوم حمایتی