انواع اختلال خواندن در دانش آموزان و راه های درمان آن
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_2174
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1403
چکیده مقاله:
اختلال خواندن در دانش آموزان فرایندی است که مغزی در نیمکره ی خود شده و دچار مشکل شده و فرد نمی تواند تلفظ درست کلمات را بگوید ودچار مشکل در خواندن است . این اختلال خواندن رفته رفته باعث کاهش اعتماد به نفس دانش آموز می شود و سبب افت پیشرفت تحصیلی در او می گردد لذا این ضرورت ایجاد شده تا در این مقاله به این مورد مهم بپردازیم . هدف از پژوهش حاضر بررسی انواع اختلال خواندن در دانش آموزان و راه های درمان آن در دانش آموزان است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش جمع آوری اطلاعات برگرفته از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی از قبیل مقاله می باشد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد ادهمی بابامیری
کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی و آموزگار ابتدایی
هادی زرد
آموزگار ابتدایی
حمید قاسمی کوسه
آموزگار ابتدایی
فردین حسن سلطانی
آموزگار ابتدایی