نقش مدارس و فرهنگیان در افزایش کیفیت آموزشی و تحصیلی و رشد نوآوری و خلاقیت نوجوانان و دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2350
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1403
چکیده مقاله:
مطالعه اشتیاق و علاقه مندی به طور خاص اشاره دارد به انگیزش و علاقه ی دانش آموزان به درس خواندن و زمانی که دانش آموز برای لذت درس خواندن صرف می کند و مواد گوناگون را می خواند. اشتیاق به عنوان یک تمایل به سمت یادگیری، کار کردن با دیگران و عمل کردن در یک موقعیت اجتماعی به نظر میرسد که این در احساس های دانش آموزانی که تعلق به مدرسه دارند و در فعالیت های مدرسه شرکت می کنند ابراز شده است. این قابل درک است که جوانانی که مسائل و مشکلات رفتاری دارند تمایل به بی میلی به مدرسه دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کریم چنانی
کارشناسی علوم تربیتی، مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور واحد شوش
زهرا عربی
کارشناسی شیمی محض، دانشگاه صنعتی شاهرود
آسیه حمایتی
کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور
لیلا علیجانی علیجانوند
کارشناسی ارشد علوم قرآن وحدیث،دانشگاه پیام نور اهواز