روش تدریس بارش مغزی به عنوان روشی فعال و خلاقانه

روش تدریس بارش مغزی باعث ایجاد انگیزه و اشتیاق یادگیری در دانش آموزان می شود و خلاقیت یادگیرندگان را افزایش داده و همه دانش آموزان را درگیر یادگیری می کند . این روش با مشارکت اعضا به یادگیری منجر می شود بنابراین این ضرورت ایجاد گردید تا در این مقاله به آن بپردازیم .هدف از انجام این تحقیق بررسی روش تدریس بارش مغزی به عنوان روشی فعال و خلاقانه می باشد شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، بارش مغزی ، آموزش ، دانش آموزان ، معلم