بررسی نقش و تاثیرات آموزه های دینی و اخلاقی بر رفتار دانش آموزان ابتدایی

آموزه های دینی و اخلاقی همواره به عنوان یکی از ستون های بنیادین تربیت و آموزش در جوامع مختلف شناخته شده اند. این آموزه ها نه تنها به شکوفایی جنبه های معنوی و اخلاقی فرد کمک می کنند، بلکه نقش اساسی در توسعه رفتارهای اجتماعی و هنجارهای پذیرفته شده اجتماعی دارند. در دنیای امروز، با توجه به تغییرات سریع فرهنگی و اجتماعی و نیز پیچیدگی های روزافزون زندگی، تاثیرات آموزه های دینی و اخلاقی بر رفتار و تربیت دانش آموزان به ویژه در سنین ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار شده است. تربیت دینی و اخلاقی از همان سال های نخست زندگی، نقش مهمی در شکل گیری هویت فردی و اجتماعی کودکان ایفا می کند. این دوران، زمانی است که کودکان با مفاهیم بنیادین درست و نادرست، عدالت و ناعدالتی، و اهمیت احترام به دیگران آشنا می شوند. ادغام آموزه های دینی و اخلاقی در فرآیند آموزش ابتدایی می تواند به ایجاد چارچوب های رفتاری محکم و پایدار منجر شود که در طول زندگی فرد تاثیرگذار است. علاوه بر این، تربیت اخلاقی و دینی در مدارس می تواند به کاهش رفتارهای نامطلوب مانند پرخاشگری، تقلب و بی احترامی به قوانین منجر شود. این آموزه ها، با تقویت حس همدلی، مسئولیت پذیری، و توجه به نیازهای دیگران، به دانش آموزان کمک می کنند تا به افراد بهتری تبدیل شوند که توانایی برقراری روابط سالم و مفید با همسالان و جامعه خود را دارند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی نقش و تاثیرات آموزه های دینی و اخلاقی بر رفتار دانش آموزان ابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که آموزه های دینی و اخلاقی نقش مهمی در شکل دهی به رفتارهای مثبت و توسعه ارزش های اخلاقی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کنند و با ایجاد بنیادهای محکم برای شخصیت سازی، ارتباطات اجتماعی موثر، و تصمیم گیری های مسئولانه، به تربیت نسلی با اخلاق و آگاه کمک می کنند.

کلیدواژه ها:

آموزه های دینی ، اخلاقی ، رفتار ، معلمان ، دانش آموزان