نقش هدایت گر و کنترل کننده معلمان ابتدایی و والدین در زمینه فضای مجازی و رسانه های گروهی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2106
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1403
چکیده مقاله:
فضای مجازی همانند بسیاری از پدیده ای دنیای امروزی میتواند مزایا و معایبی داشته باشد که این موارد بیشتر از همه، ممکن است گریبان گیر کودکان و نوجوانان شود زیرا که آن ها به سبب شرایط سنی خود ممکن از آگاهی های لازم را در این زمینه نداشته باشند و دچار آسیب های جبران ناپذیری شوند. معلمان و مربیان آموزشی در مدارس و همچنین والدین در خانواده ها وظیفه دارند تا این مسائل و راهکارهای پیشگیری از ابتلا به آسیب های فضای مجازی را به دانش آموزان خود تذکر دهند و آن ها را در استفاده صحیح از فضای مجازی کنترل و هدایت کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده اعظم موسوی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
بتول قدیری سیدلر
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
نرگس احمدوند کله بیدی
کاردانی تربیت مربی