تحلیل کاربرد سیستم آموزشی هوشمند با سبک یادگیری فردی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2089

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز که تحت تاثیر گسترده تکنولوژی است، آموزش و یادگیری نیز از این تغییرات مستثنی نیستند. برای سال ها، مدارس به دنبال راه هایی برای بهره برداری از فناوری جدید در تدریس و یادگیری بوده اند، اما در دهه گذشته، هوشمندسازی مدارس به یک حرکت جدی و هدفمند تبدیل شده است. هوشمند رویکرد جدید آموزشی است که با تلفیق فناوریاطلاعات و برنامه های درسی تغییرات اساسی در فرایند یاددهی و یادگیری را به دنبال خواهد داشت،در این رویکرد نقش معلمبه عنوان راهنما و نه انتقال دهنده دانش، نقش دانش آموز به عنوان عضو فعال، خلاق، نقاد و مشارکت جو، به جای عضو منفعلو مصرف کننده. دانش و نظام ارزشیابی به صورت فرایند محور نه نتیجه محور، تغییر خواهد نمود. در این مقاله شما را با اهمیت و کاربرد هوشمند سازی مدارس و یادگیری دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

سوفیا آصف مهر

دکترای هوش مصنوعی

هایده ریسی

کارشناسی علوم تربیتی

لعیا حداد

کارشناسی علوم تربیتی

پریسا چنپود

کارشناسی علوم تربیتی