ضروت توجه به تدریس و ارزیابی آموزش دروس شیمی بر اساس سرفصل های مصوب و کتاب های درسی

از پدیده­ های علمی عصر گذشته و حاضر، کتاب های درسی می­ باشد. کتاب­های درسی ارزشمند با محتویات مناسب، برای آموزش و یادگیری معلمان، استادان، دانشجویان و دانش­ آموزان بسیار موثر می­ باشند. کتب درسی، راهنمای عالی برای استادان و معلمان هستند تا بتوانند به کمک آن­ها مطالب و مفاهیم را به دانش آموزان و دانشجویان خود منتقل کنند. کتاب­های درسی با سرفصل­های اصولی و علمی، مسیر اساسی و ترتیب منطقی آموزش را ارائه می­ کنند. لذا کتاب­های درسی بر اساس سرفصل­های مصوب، طبقه بندی شده­ اند و مباحث به ترتیب مشخصی آمده­ اند تا آموزش راحت و قابل فهم باشد. این موارد به معلمان و استادان این اطمینان را می­ دهند که مطالب درسی  از جامعیت کافی برخوردار هستند و اطمینان پیدا می­ کنند که مطالب را به طور طبقه بندی شده و به ترتیب خوش­ آیندی به دانش­آموزان و دانشجویان خود آموزش می­ دهند. این موارد در حوزه کتب شیمی بسیار مهم است چرا که علم شیمی، هنوز هم جنبه­ های تجربی اش پر اهمیت تر است و همچنین مطالب آموزش حوزه شیمی بسیار گسترده و پراکنده می­ باشند و این موارد در کتاب­های درسی شیمی به نحو مناسبی در کنار هم دارای چیدمان پسندیده­ ای هستند.