بررسی نقش اعتیاد به فضای مجازی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 332

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LETCONF07_023

تاریخ نمایه سازی: 15 تیر 1403

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش اعتیاد به فضای مجازی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. روش پژوهش به شیوه توصیفی -کتابخانه ای می باشد. نتایج نشان داد که فضای مجازی در شرایط کنونی به عنوان یک عنصر و بستر لازم زندگی انسانی تبدیل شده است و گاها افراد به آن نیز اعتیاد پیدا کرده و زندگی آنها راتحت تاثیر منفی خود قرار داده است . یکی از اقشاری که بیش از دیگر افراد در شرایط کنونی درگیر فضای مجازی شده اند، دانش آموزان می باشند که البته تاثیر آن به گونه مثبت و منفی می باشد. برخی دانش آموزان نسبت به فضای مجازی اعتیاد پیدا کرده اند و اغلب اوقات شبانه روز خود را در فضای مجازی سپری می کنند و همین امر زندگی فردی و تحصیلی آنها را تحت تاثیر خود قرار داده است . اعتیاد به فضای مجازی می تواند بر تحصیل دانش آموزان با بهره گیری از آموزش های مناسب و شرایط غیرحضوری تدریس و آموزش تاثیر مثبت گذاشته و از طرفی با درگیر شدن بیش از حد در اینترنت و شبکه های اجتماعی مختلف ، سایتهای متعدد، بازیهای مختلف زمینه ساز کم توجهی به درس شده و سبب افت تحصیلی دانش آموزان را ایجاد کند.

نویسندگان

نوش آفرین عظیمی

ارشد مهندسی کشاورزی گرایش زراعت و اصلاح نباتات ، دانشگاه علوم تحقیقات ایلام