فناوری اطلاعات و نقش آن در فرایند یاددهی و یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1812
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1403
چکیده مقاله:
امروزه فناوری به طور گسترده در آموزش استفاده می شود. با پیشرفت تکنولوژی، موسسات آموزشی و مربیان به طور فزاینده ای فناوری را در روش های آموزشی و یادگیری خود وارد می کنند. از مدارس ابتدایی گرفته تا دانشگاه ها، فناوری برای افزایش تجربه یادگیری و بهبود نتایج آموزشی استفاده می شود در عصر حاضر فناوری اطلاعات و ارتباطات یکی از امکاناتی است که به خاطر داشتن قابلیتهای بیپایان در تحقق اهداف آموزشی یادگیری، میتواند توسط معلمان و دانشآموزان به کار گرفته شود. فناوری اطلاعات و ارتباطات در قسمتهای طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش قابلیت دارد و معلمان و دانشآموزان، در هر کدام از این مراحل، باید اصول و سازوکارهایی را رعایت کنند و دانش و آگاهی لازم در خصوص استفاده از امکانات موجود را داشته باشند. لذا ضرورت دارد معلمان، دانشآموزان و سایر عوامل مربوط به آموزشوپرورش، در خصوص استفاده از امکانات فناوری اطلاعات و ارتباطات و اصول بهکارگیری آنها برای مقاصد آموزشی، دانش و مهارت و همچنین نگرشهای لازم را کسب کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماریا کریمی
کارشناسی آموزش ابتدایی
یاسمن قادرمرزی
کارشناسی آموزش ابتدایی
هانیه محمدی بلبان آباد
کارشناسی علوم تربیتی