جایگاه تربیت شهروند اسلامی در تحول نظام آموزش و پرورش

در این مقاله، تاثیر تحولات در نظام آموزش و پرورش ایران با تمرکز بر تغییرات در سیاست ها و رویکردهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. این مطالعه به منظور تحلیل و توجیه اهمیت توسعه آموزشی، تاثیر تغییرات سیاست ها و رویکردهای آموزشی در جهت پیشرفت اجتماعی و اقتصادی مورد ارزیابی قرار گرفته است. در این راستا، تحولات در زمینه های مختلفی از جمله مبانی فلسفی، سیاست های آموزشی، و تشکیلات سازمانی نظام آموزشی بررسی شده است.بر اساس تحلیل انجام شده، اهمیت و ضرورت توسعه آموزشی و تغییرات در رویکردهای آموزشی مورد تاکید قرار گرفته است. به عنوان مثال، نیاز به اصلاحات در سیاست ها و برنامه های آموزشی به منظور تامین نیازهای جامعه و ارتقای کیفیت آموزش و پرورش مورد تاکید قرار گرفته است. همچنین، تاثیر تغییرات در مبانی فلسفی آموزش و پرورش بر توسعه و پیشرفت اجتماعی و اقتصادی بررسی شده و اهمیت ایجاد تطابق بین اهداف آموزشی و نیازهای جامعه تاکید شده است.در نهایت، نتیجه گیری های این مطالعه نشان داده است که تحولات در نظام آموزش و پرورش ایران نیازمند اصلاحات گسترده و سیاست های مناسب برای تامین نیازهای جامعه و تامین کیفیت آموزش و پرورش است.

کلیدواژه ها:

تربیت ، اسلامی ، تول ، آموزش و پرورش