واکاوی اثربخشی فعالیت های هنری بر بهزیستی روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IAPMHCONF01_113
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1403
چکیده مقاله:
فعالیت های هنری به عنوان یکی از راهکارهای موثر در ارتقای سلامت روان دانش آموزان مطرح هستند. این مطالعه با هدف واکاوی اثربخشی فعالیت های هنری بر بهزیستی روانی دانش آموزان انجام شده است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و اسنادی به بررسی پیشینه پژوهش در این زمینه پرداخته است. نتایج مطالعات نشان می دهد که فعالیت های هنری از طریق تقویت خلاقیت، افزایش اعتماد به نفس، ایجاد احساس شایستگی و کاهش استرس و اضطراب، به بهبود بهزیستی روانی دانش آموزان کمک می کنند. همچنین مشارکت در فعالیت های هنری باعث افزایش تعامل اجتماعی و ایجاد روابط مثبت با همسالان می شود که خود عاملی مهم در ارتقای سلامت روان دانش آموزان است. علاوه بر این، فعالیت های هنری با ایجاد احساس لذت و شادکامی در دانش آموزان، به بهبود خلق و خو و کاهش عوارض روانی ناشی از استرس تحصیلی کمک می کنند. همچنین مشارکت در فعالیت های هنری باعث افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود که خود به ارتقای بهزیستی روانی آنان کمک می کند.نتایج این مطالعه حاکی از آن است که فعالیت های هنری به عنوان یک راهکار موثر در ارتقای بهزیستی روانی دانش آموزان مطرح هستند و باید در برنامه های آموزشی و پرورشی مدارس مورد توجه قرار گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه شیرالی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی واحد دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول