نقش تفکر انتقادی در دانش آموزان مدارس کشور

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2070

تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1403

چکیده مقاله:

تفکر انتقادی، به عنوان یک مهارت بنیادی در آموزش و پرورش، برای دانش آموزان اهمیت بسیار زیادی دارد. این مهارت به آنها امکان می دهد تا به طور هوشمندانه تر در فرآیند یادگیری مشارکت کنند و در طول زندگی خود با چالش ها و مواقع مختلف مواجه شوند. در زیر، اهمیت تفکر انتقادی در دانش آموزان به تفصیل بررسی می شود.تفکر انتقادی به دانش آموزان کمک می کند تا به طور هوشمندانه تر در فرآیند یادگیری مشارکت کنند و اطلاعات را به صورت کامل تر درک کرده و در ذهن خود تداول دهند. این مهارت ایشان را به سرعت و با دقت به حل مسائل پیچیده هدایت می کند و اجازه می دهد تا مسائل را از زوایای مختلف بررسی کرده و راهکارهای نوآورانه ارائه دهند.

نویسندگان

مینا فدائی فرد

کارشناسی علوم اجتماعی

الهه قائدیان

کارشناسی ارشد روانشناسی

حمیده رئوفی پور

رشته فقه و حقوق

کوثر محب زاده

کارشناسی طراحی و دوخت