تحلیل و بررسی آموزش های مهارت آموزی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف تحلیل و بررسی آموزش های مهارت آموزی و تاثیر آن بریادگیری دانش آموزانگردیده است. تحقیقات نشان می دهد که ترکیب اموزش مهارت های اموزی با محتواهای آموزشی، موجب افزایش توانمندی های تفکری، حل مسائل، و تعاملات اجتماعی دانش آموزان می شود. این رویکرد، به دانش آموزان این امکان را می دهد تا به علاوه از اطلاعات تخصصی، مهارت های عاطفی و اجتماعی را نیز در مسیر یادگیری خود توسعه دهند.با توجه به اهمیت اموزش مهارت های اموزی در جهت بهبود یادگیری دانش آموزان، توسعه این رویکرد در سیاق آموزش و پرورش به یک نیاز اساسی تبدیل شده است که می تواند به ارتقاء کیفیت فرآیند یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان کمک کندآموزش به فعالیت هایی گفته می شود که با هدف آسان ساختن یادگیری از سوی آموزگار یا معلم طرح ریزی می ­شود و بین آموزگار و یک یا چند یادگیرنده به صورت یک کنش متقابل جریان می یابد. در همین راستا، نیز، فعالیت ها یا اقداماتی که از سوی معلم طراحی می شوند و هدف آن ها سهولت بخشیدن یا کمک کردن به یادگیری یاد گیرندگان است تاکید شده. یادگیری فعالیتی است که از سوی یادگیرنده انجام می گیرد و خود او در شکل گیری آن نقش مستقیم دارد، هر گونه فعالیت یا تدبیر از پیش طرح ریزی شده ای که هدف آن آسان کردن یادگیری در یادگیرندگان است.

کلیدواژه ها:

مهارت آموزی ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی