جایگاه توانمندی های تربیتی خانواده در تعاملات خانواده و مدرسه

خانواده نقش و جایگاه مهمی در تعلیم و تربیت کودکان دارد و می تواند امر تحصیل کودکان را نیز بهبود بخشد. هدف نوشتار علمی مروری حاضر بررسی توانمندی تربیتی خانواده در تعامل میان مدرسه با خانواده می باشد. یافته ها نشان می دهد که نهادهای خانه و مدرسه هر دو وظیفه تعلیم و تربیت فرزندان را بر دوش دارند لذا ارتباط بین این دو نهاد تربیتی لازم و ضروری به نظر می رسد. چرا که نه مدرسه می تواند بدون همکاری خانواده ها رسالت تعلیم و تربیت خویش را به شکل صحیح اجرا نماید و نه خانواده ها می توانند بدون ارتباط مستمر با مدرسه در جهت تربیت صحیح ورفع مشکلات تحصیلی فرزندان خود اقدامی مناسب انجام دهند. خانواده و اولیاء فرزندان نیز نقش حلقه مکمل را برای انتقال مباحث آموزشی به فرزندانشان بر عهده دارند.از آنجایی که اولین مکتب تربیتی برای فرزندان، خانواده محسوب می شود باید در این محیط مسئله پرورش در کنار امور فرهنگی و آموزشی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

خانواده ، مدرسه ، تربیت