نقش فناوری در تعاملات خانواده و مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICESCONF11_225

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1403

چکیده مقاله:

حضور همه جانبه فناوری تعاملات خانواده- مدرسه را متحول کرده است و امکان برقراری ارتباط و به اشتراک گذاری اطلاعات در زمان واقعی را فراهم کرده است . مطالعات اخیر نشان می دهد که فناوری با فراهم کردن دسترسی به به روزرسانی های هم زمان در مورد پیشرفت تحصیلی ، تکالیف و فعالیت های کلاس درس دانش آموزان، مشارکت والدین را افزایش می دهد. پلتفرمهای دیجیتال یادگیری مشارکتی را تسهیل می کنند و تجربه آموزشی کلی را بهبود می بخشند. علاوه بر این ، فناوری به ابزاری چند وجهی تبدیل شده است که به مربیان، والدین و دانش آموزان قدرت می دهد تا فعالانه در فرآیند یادگیری مشارکت کنند. با این حال، نیاز است که مربیان آموزش های مناسبی را در زمینه مهارت های ارتباط دیجیتال ببینند. سیاستگذاران باید دسترسی عادلانه به فناوری، سواد دیجیتال و حریم خصوصی داده ها را برای اطمینان از تعاملات مثبت خانواده و مدرسه در اولویت قرار دهند. نقش در حال تحول فناوری در تعاملات خانواده و مدرسه فرصت ها و چالش هایی را ارائه می کند. مربیان، والدین و سیاستگذاران باید برای به حداکثر رساندن پتانسیل آن برای افزایش ارتباطات و همکاری در آموزش وفق دهند.

نویسندگان

مژگان قهرمانی

دانشگاه آزاد اسلامی

فوریه عزیزیان

دانشگاه فرهنگیان