تاثیر عامل نور و رنگ بر میزان یادگیری دانش آموزان در محیط های آموزشی

اثرات عامل نور و رنگ در محیط های آموزشی و عملکرد دانش آموزان قابل اهمیت است . لذا با انجام این پژوهش سعی بر آن است که با بررسی تاثیرات این عوامل و طراحی مناسب و اصولی ، با در نظر گرفتن تمامی جوانب ، طراحی مناسبی را برای فضاهای آموزشی و دانش اموزان آن داشته باشیم .آموزش و به تبع آن محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی جوامع به عهده دارند. لازمه اصلاح کالبد آموزش و پرورش، ایجاد فضاهای مرتبط با فعالیت دانش آموزان است ؛ فضاهایی که دارای شرایط مناسب و مطلوب برای رشد فیزیکی ذهنی ، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان می باشد که تحقق این امر از طریق طراحی جزییات فضاها با توجه به الگوهای رفتاری دانش آموزان امکان پذیر می گردد. محققان روانشناسی محیط ، با مطالعه الگوهای رفتاری دانش آموزان و تاثیر نور و رنگ در محیط های آموزشی دریافته اند که عوامل مذکور میتواند سبب شکوفایی خلاقیت و استعداد دانش آموزان گردد. حوزه های اصلی در این تحقیق ، شامل طراحی فضاهای آموزشی ، روانشناسی رشد دانش آموزان میباشد. تبیین چگونگی طراحی فضاهای آموزشی متناسب با روحیات دانش آموزان و در عین حال کارآمد در امر آموزش، هدف این نوشتار است . مرور سابق موضوع قابلیت های مختلف فضاهای متناسب با الگوهای رفتاری و نیاز های آنها در مدارس که شامل : قابلیت فضاهای متناسب با روحیات دانش آموزان برای رشد فیزیکی ، ذهنی ، اجتماعی و عاطفی آن ها، قابلیت این فضاها در تحت تاثیر قرار دادن نیروهای ذهنی و احساسی آنها، قابلیت این فضاها در شرکت در امر آموزش دانش آموزان همزمان با ایجاد محیطی شاد و سرشار از انرژی، قابلیت این فضاها در ایجاد میل و رغبت در دانش آموزان برای حضور در محیط آموزشی است که بدنه این نوشتار را تشکیل میدهد.

کلیدواژه ها:

عامل نور و رنگ ، یادگیری ، دانش آموزان ، محیط آموزشی