معلمان توانمند، مدارس پویا: غنی سازی شغلی به مثابه کلید انگیزش و تعهد معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF03_227

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1403

چکیده مقاله:

معلمان به عنوان ارکان اصلی نظام آموزشی، نقشی محوری در تربیت و پرورش نسل آینده ایفا می کنند. انگیزش و تعهد معلمان، ستون های اساسی کیفیت آموزش و پرورش به شمار می روند. غنی سازی شغلی، راهبردی موثر برای ارتقای انگیزش و تعهد معلمان و در نتیجه، پویایی و تحول در مدارس است. این پژوهش به بررسی نقش غنی سازی شغلی در انگیزش و تعهد معلمان می پردازد. معلمان با انگیزه و متعهد، در کلاس درس شور و اشتیاق بیشتری دارند و خلاقیت و نوآوری خود را به کار می گیرند. این امر منجر به ارتقای کیفیت آموزش، بهبود یادگیری دانش آموزان و در نهایت، پویایی و تحول در مدارس می شود. غنی سازی شغلی، سرمایه گذاری ارزشمندی در معلمان و آینده نظام آموزشی است.در این پژوهش، با استفاده از روش توصیفی -تحلیلی ، به بررسی ابعاد مختلف غنی سازی شغلی و تاثیر آن بر انگیزش و تعهد معلمان پرداخته می شود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که غنی سازی شغلی می تواند از طریق عواملی مانند تنوع شغلی، استقلال عمل، فرصت های یادگیری و توسعه، و قدردانی و پاداش، به طور قابل توجهی بر انگیزش و تعهد معلمان اثر بگذارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

احمدرضا مرادی

کارشناسی برق صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد

علیرضا براهیمی

کارشناسی آموزش ابتدایی مرکز فرهنگیان شهید رجایی شیراز

مریم اسکندری حیدرلویی

کارشناسی آموزش ابتدایی مرکز فرهنگیان سلمان فارسی شیراز

مریم اسلمی

کارشناسی آموزش ابتدایی مرکز فرهنگیان سلمان فارسی شیراز

طاهره انصاری

کارشناسی آموزش ابتدایی مرکز فرهنگیان سلمان فارسی شیراز