راهکارهای کاربردی برای ایجاد محیطی بدون استرس در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1768
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1403
چکیده مقاله:
استرس در دوره ابتدایی می تواند تاثیرات عمیقی بر سلامت روانی و جسمی دانش آموزان داشته باشد. با توجه به اهمیت این دوران در شکل گیری شخصیت و توانمندی های فردی، لازم است محیط های آموزشی به گونه ای طراحی و مدیریت شوند که از بروز استرس جلوگیری کرده و فضایی امن و آرام برای یادگیری فراهم آورند. ایجاد محیطی بدون استرس در مدارس ابتدایی از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا استرس مداوم می تواند به مشکلات روانی مانند اضطراب و افسردگی منجر شود. دانش آموزانی که استرس کمتری دارند، عملکرد بهتری در تحصیل نشان می دهند. کاهش استرس به بهبود روابط اجتماعی و تعاملات مثبت بین دانش آموزان کمک می کند. کاهش استرس در دوره ابتدایی می تواند از بروز مشکلات روانی و جسمی در آینده جلوگیری کند. با توجه به فشارهای روزافزون زندگی مدرن، دانش آموزان در سنین پایین نیز با استرس های مختلفی روبرو هستند. این استرس ها می توانند ناشی از عوامل گوناگونی مانند فشارهای تحصیلی، مشکلات خانوادگی، روابط اجتماعی نامطلوب و عدم توانایی در مدیریت زمان باشند. برای مقابله با این مشکل، لازم است راهکارهای کاربردی و موثری برای کاهش استرس در محیط های آموزشی ابتدایی ارائه و اجرا شوند. این مقاله به بررسی راهکارهای کاربردی برای ایجاد محیطی بدون استرس در مدارس ابتدایی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا ساعدی۱
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان طالقان
الهام سوادلو
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه چهار تهران
نجمه ریاحی نژاد
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ کرج