نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از تحقیق حاضر، نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. روش کار توصیفی- تحلیلی و جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها و شناسایی و اهمیت خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد.توانایی و انگیزه یادگیری کودکان با سطح اقتصادی اجتماعی خانواده های آن رابطه وجود دارد. به عبارت دیگر، شخصیت اجتماعی و فرهنگی فرزندان توسط:خانواده، مدرسه، رسانه ها و محیط های اجتماعی دیگر ساخته می شود. یعنی، قاعدتا شکل، فرم و محتوی هر کدام از این منابع، نسبتا مشابه شکل، فرم و محتوی شخصیت روانی، اجتماعی و هویت فرهنگی جوانان خواهد بود.تفاوت های آشکاری بین هوش کودکان برحسب سطح اجتماعی اقتصادی والدین آنها وجود دارد. هر اندازه در مقیاس شغلی و اجتماعی بالاتر رویم، متوسط کودکان در آزمون های هوشی به همان اندازه بیشتر خواهد شد. با برقراری ارتباط موثر و مناسب با اولیاء مدرسه ی فرزندشان باعث فراهم کردن زمینه مناسب برای موفقیت فرزندشان شوند. بنابراین باورهای والدین و انتقال این باورها با شیوه ای درست و منطقی به فرزند، او را در جهت گیری ها و یافتن مسیر صحیح تحصیلی و انگیزش تحصیلی یاری می کند. از طرف دیگر ناهماهنگی بین ارزش های خانه و مدرسه در کودک تعارض ایجاد می کند و سازگاری او را مختل می سازد که طبعا بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی او تاثیر زیانبار بر جای می گذارد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، خانواده ، دانش آموزان