بررسی کاربرد تکنولوژی های آموزشی در تدریس و یادگیری دروس مختلف با تاکید بر درس ادبیات فارسی و نقش آن در بهبود نظام آموزشی

امروزه تکنولوژی های مرتبط با تدریس و یادگیری دانش آموزان در دروس مختلفی توانسته اند تا یاری دهنده معلمان و دانش آموزان در سطوح مختلف تحصیلی باشند و از جنبه بهبود کیفیت آموزشی و ارتقا سطح سواد مجازی دانش آموزان و معلمان،تحول چشم گیری در نظام آموزشی رقم بزنند. تکنولوژی های آموزشی کمک میکنند تا دانش آموزان درک بهتری نسبت به مطالب درسی داشته باشند و فرآیند یادگیری عمیق تر و مفهومی تر انجام شود که این موضوع سبب رشد تحصیلی و همچنین افزایش انگیزه یادگیری در آن ها خواهد بود. در این مقاله به بررسی کاربرد تکنولوژی های آموزشی در تدریس و یادگیری دروس مختلف با تاکید بر درس ادبیات فارسی و نقش آن در بهبود نظام آموزشی میپردازیم.

کلیدواژه ها:

ادبیات فارسی ، آموزش ، یادگیری ، تکنولوژی ، نظام آموزش ، تدریس