قدرت فرهنگیان در نظارت کلاس و ارتباط آن با دقت نظر دانش آموزان در نظام آموزشی

در کلاسی که رابطه ی عاطفی درستی بین معلم و دانش آموزان وجود داشته باشد دانش آموزان به طریقی مناسب، نیازهای خود از جمله نیاز به قدرت تحرک و داشتن سرگرمی را برآورده می کنند و معلم نیز به اهداف آموزشی خود دست پیدا می کند. در عوض معلمانی که دارای احساسات منفی نسبت به داش آموزان هستند، نمی توانند احترام دانش آموزان را به دست آورند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: مدارس ، کلاس درس ، معلم ، قدرت ، مدیریت ، انضباط.