نقش استفاده از رسانه های الکترونیک نوین در آموزش و پرورش

هدف از تحقیق حاضر، نقش استفاده از رسانه های الکترونیک نوین در آموزش و پرورش می باشد. روش کار توصیفی- تحلیلی و جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها و نقش و ضرورت استفاده از رسانه های الکترونیکی نوین در فرایند آموزش انجام شد.رسانه های الکترونیک نوین به کلیه امکانات و روش هایی گفته می شود که شرایطی در کلاس درس فراهم می آورند تا یادگیری یادگیرندگان بهتر و بیشتر و زودتر و کامل تر انجام گیرد و به کسب اطلاعات، رفتارها و مهارت های تازه به درکی عمیق بینجامد. رسانه الکترونیکی بخشی از فناوری آموزشی است که بین موضوع یادگیری و یادگیرنده نقش میان دار، رابط، وسیله میانجی را بر عهده دارد. استفاده از فناوری های نوین در مدرسه ها، توانایی بالقوه ای را در فرایند یاددهی - یادگیری به وجود می آورند؛ از جمله: انفرادی کردن آموزش، بهبود کیفیت تدریس، ایجاد فرصت های برابر آموزشی، فراهم شدن آموزش مستمر، تقویت نقش معلم، تاکید بر جنبه انسانی آموزش، داشتن ظرفیت گسترده برای ذخیره و دستکاری اطلاعات، تکرار زمان آموزش مهارت ها و مفاهیم، افزایش رقابت دانش آموزان برای آمدن به مدرسه، فراهم کردن آموزش قابل اعتماد برای دانش آموزان، کنترل یادگیری دانش آموزان توسط خودشان و همچنین کمک به کاهش فاصله عملکرد موجود میان گروه های دانش آموزی، بنابراین، رسانه ها و فناوری های نوین آموزشی از دستاوردهای مهم بشر در زمان حال محسوب می شوند که به گسترش علم و دانش در عرصه های گوناگون کمک فراوانی کرده اند.

کلیدواژه ها:

رسانه های الکترونیک ، آموزش ، دانش آموزان