تحلیلی بر اوقات فراغت و عوامل موثر بر ان دانش آموزان

اوقات فراغت، فعالیتی است که اعضای جامعه فارغ از اجبارهای محیط کار و الزامات زندگی، از طریق آن استعدادهای خود را توسعه بخشیده، شخصیت خود را گسترش میدهند. چگونگی گذران اوقات فراغت، بازتابی از شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی هر جامعه است که استفاده ی مطلوب از این اوقات میتواند تاثیر درخور توجهی در بهبود کیفیت زندگی اجتماعی و اقتصادی افراد جامعه داشته باشد. پرکردن مفید اوقات فراغت دانش آموزان به یک معضل برای خانواده ها تبدیل شده است. برخی افراد فکر می کنند فراغت برابر با بیکاری است در حالی که اوقات فراغت از جمله زمان های با ارزش زندگی انسان است. دانش آموزان در ایام فراغت می توانند به کارهایی که علاقه دارند بپردازند و تجربیات خوبی به دست آورند. حتی گاهی همین کارهایی که در اوقات فراغت انجام میدهند سبب می شود که مسیر زندگیشان عوض شود به این صورت که برای مثال دانش آموزی که در تعطیلات تابستان به کلاس نقاشی یا موسیقی می رود و در این عرصه استعداد و علاقه نشان می دهد کلا سرنوشتش عوض می شود و به سمت هنر سوق پیدا می کند. اوقات فراغت یکی از مهم ترین تایم های زمانی برای دانش آموزان است تا بتوانند در کنار تحمل بار درسی فزاینده ای که دارند، ریکاوری شوند. هرچند فراغت زمانی برای پرداختن به چیزهایی غیر از وظایف شخصی، تحصیلی و آموزشی صرف است و جنبه انتفاعی و کسب درآمد ندارد. اما به معنای بیکاری نیست و می توان آن را نیز به صورتی برنامه ریزی کرد که هدفمند و در راستای رسیدن به اهداف بوده و برای دانش آموزان جنبه تلف کردن وقت نداشته باشد. فراغت طیف وسیعی از فعالیت های جسمانی و غیرجسمانی را شامل می شود.

کلیدواژه ها:

اوقات ، فراغت ، عوامل ، دانش آموزان