چگونگی ادغام آموزش های سلامت و بهداشت در برنامه های درسی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_628
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1403
چکیده مقاله:
سلامت و بهداشت به عنوان مولفه های اساسی زندگی سالم مطرح هستند. با این حال، مطالعات نشان می دهد که سطح آگاهی و رعایت اصول بهداشتی در میان دانش آموزان و جوانان پایین است. این امر می تواند به بروز مشکلات سلامتی و بهداشتی در آینده منجر شود. از سوی دیگر، برنامه های درسی مدارس عمدتا بر آموزش دروس آکادمیک متمرکز هستند و آموزش های مربوط به سلامت و بهداشت به طور کافی در آنها گنجانده نشده است.این مقاله به بررسی چگونگی ادغام آموزش های سلامت و بهداشت در برنامه های درسی می پردازد. در این راستا، ابتدا اهمیت و ضرورت ادغام این آموزش ها در برنامه های درسی مورد بحث قرار می گیرد. سپس، راهکارهای عملی برای ادغام آموزش های سلامت و بهداشت در برنامه های درسی مدارس ارائه می شود. این راهکارها شامل طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مناسب، آموزش معلمان، ایجاد همکاری های بین بخشی و غیره می باشد.در نهایت، نتایج و پیامدهای مثبت ادغام آموزش های سلامت و بهداشت در برنامه های درسی بر ارتقای سطح آگاهی و اتخاذ رفتارهای سالم در میان دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. این امر می تواند به بهبود سلامت و بهداشت جامعه، به ویژه در میان نسل جوان، کمک کند.
نویسندگان
نوبار راسخی
کارشناسی رشته بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی زتجان
عالیه آذرنیوش
کارشناسی ارشد رشته بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
فرزانه حیدری
لیسانس رشته روانشناسی
مایسا دانایی
لیسانس آموزش زبان انگلیسی دانشگاه گنبد کاووس