نقش معلمان تحول آفرین در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,337
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2036
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1403
چکیده مقاله:
معلمان دگرگون ساز دارای مجموعه ای منحصربه فرد از مهارت های ضروری هستند که آن ها را قادر می سازد تجربیات یادگیری معنادار و تاثیرگذاری را برای دانش آموزان خود ایجاد کنند. این مهارت ها فراتر از تخصص در یک موضوع خاص است و شامل توانایی هایی برای الهام بخشیدن، ایجاد مشارکت و توانمندسازی دانش آموزان برای تبدیل شدن به اندیشمندان نقاد، یادگیرندگان مادام العمر و مشارکت کنندگان فعال در آموزش خود و جامعه می شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه بهمنی
کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی
نجیمه بهمنی
کارشناسی ادبیات
وجیهه بهمنی
کارشناسی روانشناسی
مرضیه مهتر حاجی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی