نقش معلمان تحول آفرین در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,337

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2036

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1403

چکیده مقاله:

معلمان دگرگون ساز دارای مجموعه ای منحصربه فرد از مهارت های ضروری هستند که آن ها را قادر می سازد تجربیات یادگیری معنادار و تاثیرگذاری را برای دانش آموزان خود ایجاد کنند. این مهارت ها فراتر از تخصص در یک موضوع خاص است و شامل توانایی هایی برای الهام بخشیدن، ایجاد مشارکت و توانمندسازی دانش آموزان برای تبدیل شدن به اندیشمندان نقاد، یادگیرندگان مادام العمر و مشارکت کنندگان فعال در آموزش خود و جامعه می شود

نویسندگان

الهه بهمنی

کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی

نجیمه بهمنی

کارشناسی ادبیات

وجیهه بهمنی

کارشناسی روانشناسی

مرضیه مهتر حاجی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی