بررسی روش های فعال بارش مغزی و حل مسئله در آموزش و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1752
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1403
چکیده مقاله:
استفاده از روش هایی که دانش آموزان را به فعالیت های ذهنی و عملکردی وامی دارد علاوه جذاب کردن یادگیری درس و تاثیر در تثبیت یادگیری رسیدن به اهداف آموزشی را تسهیل می کند و بازده یادگیری را افزایش می دهد . و همچنین با عث ایجاد خلاقیت در آنها می شود . بنابراین این ضرورت ایجاد شده که در این مقاله به آن پرداخته شود. در تحقیق مورد نظربه بررسی و واکاوی دوروش فعال بارش مغزی و حل مسئله در یادگیری دانش آموزان می پردازیم . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهران انصاری
کارشناسی آموزش ابتدایی و آموزگار
نگین کنکاش
کارشناسی آموزش ابتدایی و آموزگار
شادی سلیمانی دهبکری
کارشناسی آموزش ابتدایی و آموزگار
صادق عزیززاده
کارشناسی آموزش ابتدایی ومدیر مدرسه