بررسی راهکارهای عملی مدیریت کلاس درس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC14_182

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1403

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس طیف وسیعی از موضوعات را پوشش می دهد و تا حد زیادی مهم ترین جنبه یک کلاس درس موفق است. چه معلم سال اول باشید، چه یک کهنه سرباز ۲۰ ساله یا یک حرفه ای پشتیبانی آموزشی، به احتمال زیاد حداقل یک حوزه از مدیریت کلاس را دارید که می خواهید در آن پیشرفت کنید. مدیریت رفتار، نیازهای عاطفی اجتماعی و یادگیری ۳۰ دانش آموز یا بیشتر یکی از بزرگترین چالش هایی است که اکثر مربیان با آن مواجه هستند. بنابراین، چگونه می توانید مهارت های مدیریت کلاس درس خود را بهبود بخشید یا به سادگی چند استراتژی یا تکنیک به خوبی تثبیت شده را تقویت کنید؟ هدف از نگارش مقاله حاضر که از نوع کتابخانه ای است، بررسی مفهوم مدیریت کلاس، نقش معلم در مدیریت کلاس درس و ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت کلاس درس می باشد.

نویسندگان

زهرا سلطان قهرمانپور

دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی نقده